Celebrar la poesía

«Cada poema, aunque único, refleja lo universal de la experiencia humana, el anhelo de creatividad que trasciende todos los límites y las fronteras, tanto del tiempo como del espacio, en la afirmación constante de que la humanidad forma una única y sola familia».

Mensaje de la Sra. Irina Bokova, directora general de la UNESCO con motivo del Día Mundial de la Poesía (21 de marzo de 2015).

Con estas bellas palabras nos invita la Sra. Irina Bokova a celebrar la poesía en este primer día de la Primavera, a ser conscientes de su presencia constante en nuestras vidas, tal como la concebía el poeta romántico Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870), quien sentía que la poesía estaba presente en cada una de las cosas bellas de la vida: en el espectáculo sublime de un acantilado en un día de tormenta, en la armonía del vuelo perfecto de un ave, en la serenidad del rostro de una bella mujer… La poesía resulta un código mágico y, en ocasiones, críptico, con el que expresarnos y sentir nuestras emociones propias y las emociones ajenas. Desde antiguo se ha experimentado con el lenguaje para crear belleza y, al mismo tiempo, para conocerse a uno mismo. Su difusión minoritaria y su poca popularidad en la sociedad de hoy en día la envuelven ─más si cabe─ en un halo de misterio y la relegan ─supuestamente─ a un plano secundario. Pero… ¿Verdaderamente está tan poco presente como parece? Veámoslo.

En la infancia, la poesía está muy presente en forma de canciones de cuna, acertijos, juegos, adivinanzas y otras maravillas del lenguaje, con los que los niños y las niñas aprenden sus primeras palabras, estimulan su creatividad y, lo que es más importante, aprenden a reconocer sus propias emociones y las de su entorno próximo. Recuerdo, por ejemplo, el primer libro de poesía que regalé a mi sobrina. Se titula Sirenas y es una de las obras póstumas del gran poeta asturiano Ángel González Muñiz (1925-2008). En él se recogen fragmentos como el siguiente:

Ola, ola, ola, ola.

¿Qué ola tienes tú?

Tres delfines y mero.

Vas atrasada un barbo y siete ostras.

¿Tienes alga que hacer?

No tengo nalga, pero traigo cola.

Ola, ola y adiós.

Adiós y ola, ola, ola.

En la juventud, la poesía llega muchas veces por contagio. Me explico: es suficiente con que a alguien de nuestros amigos o familiares les guste un cantautor para que acabemos contagiándonos (o no) de esos mismos gustos. Pienso, por ejemplo, en artistas como Antonio Vega (Nacha Pop), Joaquín Sabina, Cristina Rosenvinge (Cristina y los subterráneos), Enrique Urquijo (Los Secretos), Robe (Extremoduro), Ovidi Montllor, Zahara, Javier Krahe, Raimon, Russian Red o Nacho Vegas, por citar solo algunos. Pienso también, por supuesto, en artistas del rap, del hip-hop y del Heavy como la Mala Rodríguez, Nach, Lírico, Saratoga o Ángeles del Infierno. Se me discutirá que esas composiciones no son poesía en sentido estricto, y no les falta parte de razón en ello, pero aquí partimos de si esas composiciones cumplen la misma función que cumpliría un libro de poemas de cualquier escritor reconocido… Y la respuesta es rotunda: ¡sí! En esta etapa, la poesía ya no presenta, evidentemente, la misma función que cuando éramos niños. Ahora se asocia con un sentimiento necesario de libertad y de rebeldía, de autoafirmación y de identidad personal. Simboliza nuestro refugio seguro y confortable frente a un mundo visto en ocasiones como hostil. Recordemos, en este sentido, la genial canción de Antonio Vega (1957-2009) Lucha de gigantes como una de las mejores muestras de lo que significa la poesía en esta etapa de la vida:

Luchas de gigantes

convierte el aire

en gas natural.

Un duelo salvaje advierte

lo cerca que ando de entrar…

En un mundo descomunal,

siento mi fragilidad.

En la adultez, la poesía puede jugar un papel, en ocasiones, de reconciliación con nuestro pasado inmediato. Tras nuestras vivencias inexpertas de la juventud, llega un tiempo de madurez y reflexión con lo que somos y con lo que queremos ser. Es cierto que esta necesidad de hacer cuentas con nuestro propio pasado la suelen suplir con demasiada frecuencia todo tipo de productos editoriales asociados al crecimiento y a la superación personal, pero el verdadero conocimiento de uno mismo y de la realidad que lo rodea ha de venir de otras experiencias lectoras mucho más profundas, como la de este poema de Luis Cernuda (1902-1963) titulado He venido para ver, que forma parte de su libro La realidad y el deseo, y que puede ser un ejemplo válido de ese proceso de reflexión personal a que aludíamos:

He venido para ver semblantes

amables como viejas escobas,

ha venido para ver las sombras

que desde lejos me sonríen.

He venido para ver los muros

en el suelo o en pie indistintamente,

he venido para ver las cosas,

las cosas soñolientas por aquí. 

He venido para ver los mares

dormidos en cestillo italiano,

he venido para ver las puertas,

el trabajo, los tejados, las virtudes

de color amarillo ya caduco.

He venido para ver la muerte

y su graciosa red de cazar mariposas,

he venido para esperarte

con los brazos un tanto en el aire,

he venido no sé por qué;

un día abrí los ojos, he venido

[…]

También en la adultez la poesía se encuentra presente en muchos actos emotivos, cuyo denominador común es la celebración del amor en todas sus dimensiones y sentidos posibles. Me estoy refiriendo, por ejemplo, al uso estético de lecturas poéticas en celebraciones matrimoniales y en otro tipo de conmemoraciones familiares, de amigos, etc. En todos estos actos se echa mano de poemas para acompañar con palabras los sentimientos que allí se quieren celebrar.

 En la vejez, la poesía nos reconcilia con la vida y con la muerte. En este sentido, esta forma artística puede convertirse en un bálsamo espiritual para muchos ancianos. Siempre me ha gustado definir al poeta como una persona que tiene la increíble e irrepetible capacidad de observar la realidad de forma diferente al del resto de las personas y, por eso mismo, son capaces de crear belleza poética con el lenguaje. Pues bien: creo que la mirada que tienen nuestros mayores se asemeja en buena parte a ese modo de mirar desde la poesía, en parte por esa sabiduría acumulada por tantos años de aprender y de desaprender… Así lo evocaba Pablo Neruda (1904-1973) en su poema Oda a la edad:

Yo no creo en la edad.

 Todos los viejos

llevan

en los ojos

un niño,

y los niños

a veces

nos observan

como ancianos profundos.

También en esta etapa la poesía sale de su más estricta intimidad y se comparte en multitud de actos y motivos para celebrar la escritura poética y todo lo que ella implica. Buena prueba de todo ello es la participación activa de muchos de nuestros mayores en los certámenes literarios que convocan de forma periódica diferentes instituciones públicas y privadas. También la poesía está presente en la muerte, pues son muchas las personas que optan por dejar escritas unas bellas palabras para que figuren como epitafio en su lápida.

«La poesía es un arma cargada de futuro», escribió lúcidamente Gabriel Celaya (1911-1991). En la mayoría de las ocasiones, el distanciamiento artificialmente provocado entre nosotros y la poesía viene determinado por una concepción errónea de lo que significa acercarse a la poesía: no implica conocer a fondo las últimas novedades editoriales, ni dominar la historia de la poesía europea con su retahíla de nombres y obras. Implica, más bien, captar la poesía que hay en nuestras acciones cotidianas, puesto que, afortunadamente, todas esas infinitas escenas de nuestras vidas pueden llegar a convertirse, inesperadamente, en un bello poema.

Santiago Vicente